A estrutura educacional brasileira apresenta fragilidades relacionadas à formação de profissionais da educação que atuam no ensino fundamental e médio em escolas do campo. Com este déficit, a formação dos estudantes do campo se torna menos satisfatória, prejudicando a concepção do indivíduo como um guardião da terra e gerenciador das relações entre a comunidade e o meio ambiente. Com isso, a educação abordada em escolas rurais vem trazendo uma visão de dependência estrutural e a comunidade rural foi sendo preparada para se adaptar ao processo de subordinação ao modo de produção capitalista. Nesse contexto, é necessário analisar que a escola rural está profundamente distanciada da realidade do trabalho e da vida dos povos rurais. Assim, o objetivo deste trabalho será o de realizar uma formação de estudantes de escolas rurais sobre temas que envolvam o meio ambiente e o despertar da autonomia crítica do público alvo através de um teatro de bonecos. Desta forma o trabalho será desenvolvido nas Escolas Municipais Professora Lina Rodrigues e José Albino Pimentel, ambas situadas na comunidade quilombola Gurugi, na cidade do Conde, estado da Paraíba. Nesse trabalho pretende se envolver os educandos da graduação, educadores, gestores, extensionistas, educando do ensino fundamental e médio e membros da comunidade atendida pelo projeto. A abordagem metodológica de implantação e condução das atividades terá caráter multidisciplinar, participativo e dialógico, com os encontros periódicos. Primeiramente, serão montadas duas turmas de estudantes, respectivamente, de 15 a 20 e 20 a 25 estudantes de 4ª. a 5ª. e 6ª. a 7ª. séries. Os encontros serão realizados com cinco visitas/oficinas em cada escola, com duração média de 120 minutos cada. Assim, os temas a serem trabalhados enfocarão a Agroecologia na relação homem natureza. As datas serão discutidas com os gestores das escolas, mas as oficinas ocorrerão no contra turno. O material que será utilizado no desenvolvimento dos trabalhos será reciclado e de fácil acesso. O material didático abordará temas sobre o meio ambiente e a realidade de vida do público. Ao final do trabalho será editado um vídeo que divulgará o trabalho e que servirá para qualificar o relatório final. Espera-se como principais impactos deste projeto colaborar na consolidação dos processos de construção e socialização do conhecimento e ações para a preservação ambiental e inserção social dos atores envolvidos.


Coordenação:FILLIPE SILVEIRA MARINI                                    E-mail:fsmarini@yahoo.com.br