O projeto objetiva possibiltar uma discussão atualizada e contextualizada sobre o câncer às escolas públicas da Grande João Pessoa. O câncer é uma das doenças que mais mata, sendo responsável pela morte de 1 em 6 pessoas em todo mundo, e os números só têm aumentado nos últimos anos. O conhecimento sobre esta doença é essencial para que medidas de prevenção efetivas possam ser tomadas. A proposta atual consiste em uma versão mais ampla do projeto aprovado no último edital do PROBEX (Edital PRAC 02/2017). Durante a execução no ano de 2017,  foi observado uma demanda da própria escola onde trabalhamos para ampliar o projeto para outras séries do Ensino Médio (a proposta inicial era trabalhar apenas com o primeiro ano), de modo que neste ano pretendemos expandir o projeto para atender a turmas de diferentes séries do Ensino Fundamental e Médio, adequando sempre o tema ao conteúdo estudado de Ciências ou de Biologia no referido ano. Para uma discussão mais adequada à realidade de cada turma, na primeira etapa do projeto os discentes das escolas serão ouvidos por meio de questionários estruturados, que serão tabulados e quantificados. Em seguida, adaptaremos o material didático e as oficinas já preparadas no primeiro ano do projeto (PROBEX 2017) para o público alvo. Nova material também será preparado ao longo do projeto. As oficinas e palestras realizadas nas escolas focarão em dois principais aspectos: os conhecimentos sobre a biologia do câncer, e divulgação e estímulo à aplicação de ações preventivas contra o câncer entre os discentes. Com base nas pesquisas realizadas no primeiro ano do projeto ficou claro que os estudantes conhecem medidas de prevenção contra o câncer, apesar de não entenderem como a doença se desenvolve e em alguns casos terem percepções bastante equivocadas, como a de que o câncer pode ser transmitido pelo contato físico com pessoas doentes (10% dos estudantes que responderam o questionário). No entanto, apesar de saber que há prevenção e de conhecer algumas medidas preventivas, os questionários sobre os hábitos de vida mostraram que estes conhecimentos não têm sido aplicados. Desse modo, nesta proposta daremos uma atenção maior às ações preventivas, e como elas podem ser de fato aplicadas na vida dos escolares.

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Coordenação:  LOUISA MARIA DE ANDRADE E SOUSA                      E-mail:louisa.andrade@gmail.com