DO LITORAL AO SERTÃO: SOCIEDADE E NATUREZA NA PARAÍBA

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O presente projeto é direcionado para a Área Temática de Educação, visa realizar ações no Laboratório e Oficina da Geografia da Paraíba (LOGEPA) do Departamento de Geociências da UFPB. O projeto de Extensão denominado: “Do Litoral ao Sertão: Sociedade e Natureza na Paraíba” pretende, de forma geral em consonância com os objetivos do LOGEPA, contribuir para a produção e divulgação dos conhecimentos produzidos na universidade, na escola básica e na sociedade e especificamente, promover intercâmbio entre estas instâncias, contribuindo com a melhoria do ensino nas várias modalidades. Além disso, busca produzir, discutir sobre recursos didáticos para o ensino e articular com outros programas institucionais (Prolicen, PIBID e Monitoria) e com a Licenciatura em Geografia da UFPB. Acredita-se ser fundamental o conhecimento da realidade local e regional em consonância com as relações globais, assim fomentar pesquisas por meio de oficinas didáticas sobre a Geografia da Paraíba, proporcionará mais conteúdos para apoio aos professores da escola básica. Para tanto propomos realização de estudos e oficinas para professores, estudantes e outros interessados. Entendemos que a pesquisa aplicada a extensão também gera novos processos, serviços e produtos. Espera-se que o projeto possibilite compreender como ações impactam o aprendizado dos alunos e como pode apoiar professores para potencializar suas práticas pedagógicas cotidianas, considerando o contexto espacial de localização da escola e suas interações com o espaço geográfico paraibano.

Justificativa:
O presente projeto é direcionado para a Área Temática de Educação. O Laboratório e Oficina da Geografia da Paraíba (LOGEPA) foi criado em 1997 pelo Departamento de Geociências (DEGEOC), completando 22 anos de existência em 2019. A idealização do Laboratório foi da Profa. Dra. Emília de Rodat Fernandes Moreira, que o coordenou desde sua criação até o ano de 2004. Durante este tempo, o LOGEPA construiu um vasto patrimônio para subsidiar as práticas de ensino, de pesquisa e de extensão, como: uma Maquete do Estado da Paraíba com escala horizontal de 1:100.000; uma Maquete do Parque Arruda Câmara – Bica com escala horizontal de 1:500 e vertical de 1:200; coleção de fósseis paleontológicos da Paraíba; amostra de rochas e minerais; peças artesanais; Mapas diversos; uma publicação, intitulada de Cadernos do LOGEPA, com três linhas de publicação.

Metodologia:
No conjunto das atividades do projeto realizadas cotidianamente, a articulação com o ensino e pesquisa se dá na medida em que membros da equipe executora: coordenador, colaboradores, bolsistas e voluntários, articulam com as escolas para divulgar os conhecimentos produzidos na universidade. Além das funções de ensino e pesquisa os membros, em parceria com o GEPEG/UFPB e o CLIMAGEO, continuaremos o trabalho de reorganização e recuperação do acervo do LOGEPA. Com apoio do Departamento de Geociências faremos reparos nos equipamentos e no espaço físico para exposição do acervo didático para as visitações. No LOGEPA, a pesquisa é indispensável, pois como resultado, ela traz a adoção de novas tecnologias, a aquisição de habilidades, a mudança de comportamento, tanto na equipe executora do projeto como no público alvo envolvido. No projeto proposto, a pesquisa aplicada a extensão também gera novos processos, serviços e produtos, a exemplo da elaboração de materiais didáticos pedagógicos para auxiliar na assistência as escolas. Bolsistas, voluntários e colaboradores, vinculam a pesquisa ao ensino e a extensão, na realização de coleta e sistematização de dados e informações do espaço territorial paraibano com o objetivo de melhorar cada vez mais a prática extensionista. Também os participantes do Projeto serão estimulados a realizar palestras, seminários como estratégia de aproximação dos conhecimentos teórico-práticos produzidos na universidade, escola básica e na sociedade. Para desenvolvimento do trabalho, propomos as seguintes etapas: 1. No LOGEPA, continuaremos o inventário do acervo já existente, reorganização e na medida do possível, restauração do acervo. No ano passado já recuperamos a Maquete do Estado da Paraíba com escala de 1.1000. Levantamento de pesquisas e recursos didáticos sobre a Geografia da Paraíba e adequação do Laboratório como apoio aos Programas existentes no Departamento e no Curso e, organização para recebimento de visitas; 2. Nas escolas básicas envolvidas no Projeto, serão prestadas assistências mediante exposições teóricas e práticas ministradas pelos colaboradores, bolsista e voluntários, utilizando os recursos didático-pedagógicos disponíveis nas escolas, e/ou levados pela equipe executora; 3. Realização de Seminários internos e em parceria com outros grupos e Laboratórios do DEGEOC, com o objetivo de discutir e avaliar as atividades desenvolvidas e com o intuito de introduzir novas temáticas compatíveis com a atualização bibliográfica, necessárias à renovação dos referenciais teóricos; 4. O trabalho do bolsista e dos voluntários serão divididos em duas etapas: 1ª ETAPA – a primeira etapa dos trabalhos será realizada no Laboratório e Oficina de Geografia da Paraíba – LOGEPA, continuidade da reorganização do acervo; levantamento de pesquisas realizadas sobre a Paraíba no âmbito da pós-graduação e graduação; produção de sequencias didáticas sobre a Geografia da Paraíba; 2ª ETAPA – a segunda etapa dos trabalhos será realizada com visita e exposição do Laboratório pelas escolas agendadas previamente, utilizando a metodologia adequada para cada modalidade de ensino.

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Objetivos Gerais: 
Objetivo Geral O projeto propõe em consonância com os objetivos do LOGEPA, contribuir para a produção e divulgação dos conhecimentos produzidos na universidade, na escola básica e na sociedade. Objetivos Específicos: 1-Promover maior integração e intercâmbio entre a Universidade e a rede de ensino fundamental e médio e outras instituições; 2-Contribuir para melhoria do ensino da Geografia por meio da realização de oficinas pedagógicas que fortaleçam o ensino de Geografia da Paraíba no intuito de despertar nos estudantes e professores a importância do conhecimento da realidade local e regional, em especial do território paraibano; 3-Produzir recursos didático-pedagógicos para melhor assimilação e fixação dos conteúdos expostos durante os atendimentos por meio de metodologias inovadoras no ensino da Geografia Regional com ênfase na compreensão e interpretação dos conceitos geográficos; 4-Integrar os bolsistas dos Programas de Monitoria do DEGEOC e do Curso de Geografia na realização de projetos didáticos para os componentes curriculares da universidade e das escolas e campos de atuação dos Estágios obrigatórios realizados no curso. 5-Atualizar a publicação em meio digital dos Cadernos LOGEPA: Série Monografia, Texto Didático e Pesquisa, produzidas no âmbito do projeto para que os mesmos possam ser disseminados para a sociedade;

Resultados Esperados
Como parte integrante dos três pilares, a extensão é a parte principal do Projeto proposto estreitando a comunicação entre a universidade, a escola e a comunidade. Funciona como uma via de mão dupla, em que o LOGEPA leva conhecimentos geográficos à comunidade e é retroalimentada para aprimorar e refletir sobre suas ações. Ocorre, na realidade, uma troca de conhecimentos, em que a universidade também aprende com a própria comunidade sobre a sua cultura. Portanto, a extensão como processo educativo, cultural e científico sob o princípio da indissociabilidade, ensino-pesquisa-extensão, pode promover a articulação do conhecimento gerado pela pesquisa com as atividades de ensino em função dos problemas, das demandas da sociedade e das necessidades do desenvolvimento regional. Dessa forma, pretendemos com este projeto, que resulte na aproximação da produção acadêmica com a realidade da escola básica e com os conhecimentos sociais sobre a Geografia. Espera-se que o projeto possibilite a compreender como ações impactam o aprendizado dos alunos e como pode apoiar professores para potencializar suas práticas pedagógicas cotidianas, considerando o contexto espacial de localização da escola e suas interações com o espaço geográfico da Paraíba. Também que os produtos gerados das análises e reflexões resultantes desse projeto possam contribuir na elaboração de materiais e estratégias didáticas relacionando práticas não formais e formais na Educação Geográfica em especial no ensino da Geografia da Paraíba. Outro propósito é que seja um indicador a mais para pensar a formação inicial e continuada de professores.

Contato

Coordenação:ANTONIO CARLOS PINHEIROE-mail:antoniocarlospinheiro@uol.com.br