Desenvolvimento do kit “Peixes vão para a escola”

Buscando contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem no campo da Ciência, a presente proposta visa construir um kit educativo, vinculado à Casa da Ciência do Departamento de Sistemática e Ecologia da Universidade Federal da Paraíba, que possa ser emprestado a professores do Ensino Fundamental e Médio. A coleção ictiológica da UFPB mantém uma vasta coleção de peixes preservados, principalmente para ensino e pesquisa. Mais especificamente, parte deste acervo compõe a Coleção Didática de Peixes da UFPB, especialmente para fins de ensino na universidade. Com este projeto, pretendemos democratizar o uso deste material, estendendo-o a outros setores da sociedade: as escolas, seus professores e alunos. Basicamente, o kit será composto por diversos representantes da ictiofauna, devidamente etiquetados, um manual de uso do professor e roteiros criativos para auxiliar professores e estudantes em discussões na sala de aula. “Peixes” foi escolhido por ser um grupo que apresenta uma extraordinária diversidade morfológica, ecológica, de interações e de história de vida que permitem professores e alunos trabalharem os principais conceitos sugeridos pela Base Nacional Comum Curricular, no âmbito da Ciência da Natureza: evolução da vida, biologia dos organismos, conservação, biodiversidade, ecologia e responsabilidade social. Este kit será elaborado dentro da perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade, que atenta para a necessidade de incutir valores e princípios nos conteúdos científicos, vinculando os temas abordados ao cotidiano dos alunos, tornando-os mais significativos e relevantes para a vida dos educandos.
O empréstimo de materiais por professores de escolas é uma prática ainda muito frequente e bem vinda para enriquecer as aulas, realizar feiras de ciências, trabalhar conceitos específicos a promover uma experiência prazerosa de aprendizado (Lourenço, 2017). Este projeto é extremamente importante ao contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem no campo da Ciência, por meio da elaboração um kit pedagógico que possa ser emprestado por professores de Ciências e Biologia do Ensino Fundamental e Médio. As universidades, museus e centros de divulgação científica são fundamentais na construção e divulgação do conhecimento, mas o papel central das instituições escolares na popularização do saber é inegável (Zuin et al., 2008). Por isto, universidades, museus e centros de divulgação científica precisam conectar-se às escolas e seus professores, já que estes são multiplicadores do conhecimento. Assim, é imperioso que ações de extensão focadas em escolas sejam priorizadas. De acordo a Base Nacional Comum Curricular, que provê bases para nortear as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio brasileiras, no âmbito da Ciência da Natureza, considera-se para o Ensino Fundamental “a unidade temática Vida e evolução, [que] propõe o estudo de questões relacionadas aos seres vivos suas características e necessidades, e a vida como fenômeno natural e social, os elementos essenciais à sua manutenção e à compreensão dos processos evolutivos que geram a diversidade de formas de vida no planeta”, abordando temas como biodiversidade, interações entre organismos, destes com o homem e a importância da preservação (BNCC, 2018). Já que o conhecimento é uma construção, as ações pedagógicas norteadores para o Ensino Médio prosseguem ao analisar “a complexidade dos processos relativos à origem e evolução da Vida (...), do planeta, das estrelas e do Cosmos, bem como a dinâmica das suas interações, e a diversidade dos seres vivos e sua relação com o ambiente” (BNCC, 2018). Desta forma, fica evidente, como parte da proposta da Base Nacional Comum Curricular, o olhar para a biodiversidade, para os processos evolutivos geradores desta diversidade, para as interações entre os animais (considerando o ser humano como parte deste núcleo), e para a responsabilidade social de conservação da vida. 

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          Coordenação:  MANOELA MARIA MARINHO KOH    E-mail: manoela.marinho@dse.ufpb.br