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FAZENDO EDUCAÇÃO DO CAMPO NA PARAÍBA: alfabetização cartográfica para assentados e acampados de Reforma Agrária

O objetivo de este projeto é introduzir aos membros de organizações sociais que atuam no campo no estado da Paraíba na linguagem cartográfica, a partir da capacitação no software livre Philcarto. Esse programa permite produzir cartografia temática, criar mapas completos, mapas de círculos proporcionais, mapas de pontos e mapas de fluxos. A proposta está contextualizada na Educação do Campo, que é aquela que trabalha os interesses, as condições sócio históricas, as demandas e peculiaridades da heterogeneidade dos trabalhadores/as rurais e camponeses das diferentes regiões do país. Para tanto, a identificação política/cultural e a inserção geográfica dos alunos, professores e extensionistas na própria realidade do campo, são condições fundamentais para sua implementação (CALDART, 2004). A proposta surge da demanda do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) da Paraíba à equipe do projeto durante o Seminário Interno do Centro de Estudos de Geografia do Trabalho (CEGeT- Seção Paraíba, UFPB) realizado no Centro de Formação Elisabeth e João Pedro Teixeira no município de Lagoa Seca no mês de Março de 2015. A solicitação dos assentados de Reforma Agrária e militantes sociais foi apreender a ler as representações cartográficas e produzirem seus próprios mapas, com fins de organização e interpretação do território onde vivem. A capacitação está organizada em um curso com dois módulos sequenciais de quatro meses cada um. Cada um dos módulos capacitará 10 alunos que atuaram como multiplicadores junto às suas comunidades, atingindo indiretamente mais de mil pessoas. Em cada módulo serão organizados 2 (dois) seminários temáticos, do inicio e final do período; 4 (quatro) capacitações locais para os alunos/as; 4 (quatro) reuniões de planejamento e avaliação; e 4 (quatro) reuniões de formação continuada para bolsistas e extensionistas. O levantamento de dados sobre questões específicas da conjuntura do campo na Paraíba, sua sistematização e representação cartográfica contará, além de uma bibliografia constantemente atualizada pela equipe extensionista, com a análise dos seus próprios protagonistas. Esse diálogo entre os saberes do campo e a sistematização do conhecimento acadêmico por meio da cartografia digital, possibilitará a construção de um relatório/manual com os passos metodológicos da proposta, assim como a divulgação dos resultados em artigos científicos e textos didáticos. O material produzido visa contribuir com a construção de uma Educação do Campo com conteúdos contextualizados nas especificidades locais do campo na Paraíba, por isso será divulgado junto às escolas em áreas de assentamento, bibliotecas universitárias públicas no estado, e nos acervos dos movimentos sociais e sindicatos de trabalhadores rurais.

Coordenação:MARIA FRANCO GARCIA        E-mail:mmartillo@gmail.com

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